YÖKDİL Hazırlık Yaklaşımı
YÖKDİL İngilizce sınavı 80 sorudan oluşur ve 180 dakika sürer. Hazırlıkta alan metinleri, akademik kelime, dil bilgisi, çeviri ve okuduğunu anlama soruları üzerinde çalışılır.
YÖKDİL Sınav Yapısı ve Başvuru Bilgileri
Alan Seçimi ve Okuma Çalışmaları
Öğrenci başvuru kurumunun kabul koşullarını ve sınav alanını kayıt öncesinde netleştirir. Metin çalışmaları, alan kelimeleri kadar bağlaçlar, gönderme ilişkileri ve düşüncenin metin içinde ilerleyişini de ele alır.
Kelime, Dil Bilgisi ve Deneme Analizi
Öğrenciler kelimeleri bağlam içinde çalışır. Eğitmen uzun cümleleri anlam birimlerine ayırır ve inceler. Denemelerde eğitmen yanlış soru türlerini ve süre kullanımını inceler; ardından ekip çalışma önceliklerini sonuçlara göre belirler.
Resmî Başvuru ve Eğitim Kaydı
ÖSYM, YÖKDİL başvuru ve sınav işlemlerini yürütür. Bu nedenle aday güncel alan, dil, takvim ve başvuru koşullarını ÖSYM YÖKDİL sayfasında takip eder. Kurs kaydı resmî sınav başvurusu yerine geçmez.
Genel dil eksikleri için ekip İngilizce eğitimini, farklı hedefler için ise YDS hazırlığını inceler. Ayrıca öğrenci ücretsiz deneme dersi için başvurabilir.
YÖKDİL hazırlığınızda
önceliklerinizi belirleyin.
- Kelime ve dil bilgisi çalışmaları
- Okuma ve soru türleri
- Süreli deneme ve hata analizi
YÖKDİL Çalışma Planı
Alan ve hedef
Hazırlık planı, hedef alan ve puan, mevcut dil düzeyi ve haftalık çalışma süresine göre oluşturulur.
Akademik kelime ve okuma
Öğrenci alan kelimelerini bağlam içinde öğrenir. Ayrıca yakın anlamlı ifadeleri karşılaştırır. Eğitmen kullanım farklarını örneklerle açıklar. Öğrenci yeni kelimeleri kısa tekrarlarla pekiştirir.
Okuma dersinde öğrenci ana mesajı yakalar. Sonra önemli ayrıntıları ayırt eder. Eğitmen yanlış yanıtın nedenini açıklar. Öğrenci yeni metinlerle tekrar yapar.
Dil bilgisi ve çeviri
Öğrenci cümlenin ana yapısını bulur. Ardından bağlaçların işlevini inceler. Eğitmen anlam ilişkisini adım adım açıklar. Öğrenci benzer örneklerle kuralı pekiştirir.
Çeviri dersinde öğrenci bütün anlamı korur. Ayrıca zaman ve özne uyumuna dikkat eder. Eğitmen seçenekler arasındaki farkı gösterir. Öğrenci eksik anlamı kolayca fark eder.
Deneme ve sınav haftası
Deneme sonuçları soru türlerine ve süre kullanımına göre değerlendirilir; tekrar konuları bu sonuçlara göre belirlenir.
Öte yandan zor sorular ek süre gerektirir. Bu nedenle öğrenci hata defteri tutar. Sonuç olarak tekrarlar daha verimli ilerler. Son olarak eğitmen genel gelişimi öğrenciyle paylaşır.
Bunun yanında öğrenci resmi duyuruları düzenli izler. Ardından sınav takvimini kişisel planına ekler. Dolayısıyla son hafta sürpriz yaşamaz. Kısacası düzenli çalışma sınav gününe güven taşır.
